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得分

体育课程

（25分）

按照国家要求开齐开足上好体育课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的体育课程，推进教学改革，提高教学质量。

一、二年级体育：每班    4 课时/周；

三、四、五年级体育：每班   3 课时/周；

六、七、八、九年级体育：每班    课时/周。      

25

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得分

体育训练及体育比赛

（20分）

面向全体学生组织开展体育活动，因地制宜建立学生体育社团和兴趣小组，保证每周有固定的体育活动时间，每年组织体育运动会、吉尼斯挑战赛等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场地等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园体育文化环境。

学校开展体育运动会、跳绳比赛、队列比赛、足球赛、大课间比赛、跑操比赛等活动每年至少  1  场次/年；

校级学生体育社团/兴趣小组数量 6 个，

列出项目（男、女足球社团、男、女排球社团、乒乓球社团、健美操社团   ）；

体育活动学生参与面（占学校学生总数比例）：    8.6%；

20

体育教师

（20分）

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备体育教师，满足体育教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

体育教师总数：   9 人（含专职 9 人，兼职 ”   0人）

体育教师平均周课时：  16 课时/周；

体育教师缺额数：  0人；

本学年度体育教师参加县级以上培训人数：       9人  

20

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得分

体育场地及条件保障

（25分）

设置体育器材室，并按照国家标准配备体育活动器材。

体育场地配备情况

体育器材室：  1 个；

是否按照国家标准配备体育课程教学和体育器材：     是   

田径场地面积  5000平方 米，篮球场地  6个，排球场地   2 个，足球场地  1个，乒乓球馆 1 个。

25

特色发展

（10分）

发挥本校体育教育资源优势。

列举学校体育教育特色发展成果：

2021年被评为威海市高水平后备人才训练基地

10

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得分

学生体育素质测评

（加分10分）

认真组织实施学生体育素质测评。

本学年学生体育素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例） ： 100   %；

本学年学生体育素质测评结果：

优秀   4.19 %、良好 45.6 %、合格 49.93   %、

不合格   0.27 %。

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